Hoe wijs met geld ben ik als ouder!

Mijn blik valt op een foto in de Telegraaf  van 13 mei van Prinses Maxima met  de ‘GELDKOFFER’ , lesmateriaal over omgaan met geld voor groep 7 en 8 leerlingen. Een bijzonder initiatief van het NIBUD voor dit immens probleem van nu. Eerlijkheidshalve moet ik toegeven dat mijn eerste gedachte was: hoe geloofwaardig is haar verhaal over omgaan met geld, als ze zelf uit een welgestelde familie komt en trouwt in een rijke familie. Fout fout; want daar gaat het immers niet om. Het gaat er om de kinderen zo vroeg mogelijk  bewust te maken over keuzes maken, de risico´s, gevolgen, alles m.b.t. geld. En Prinses Maxima heeft gegarandeerd de aandacht van de kinderen.

En dan denk ik terug aan een van onze eerste try outs, jaren geleden waarbij mijn oudste zoon aanwezig was. Bij opdracht 7: Hoe wijs met geld ben ik zelf als ouder, werd ik wakker geschud. Ik wist ook wel dat ik moeilijk ‘nee’ kan zeggen als hij iets nodig had. Maar is het niet meer dan normaal dat ik mijn kinderen help en ondersteun als het nodig is. Wat een heerlijk gevoel was het voor mij toen hij tijdens de try out deelde dat hij mij vertrouwt en weet dat ik er altijd voor hem ben. Hij wist in zijn onderbewustzijn dat hij altijd op mij kon rekenen, dus had hij geen geldprobleem. Hij maakte een potje van zijn financiën omdat ik er altijd was om de ‘geldscherven’ op te ruimen. Ik begreep dat ik dat heel snel moest veranderen. Verandering van dit ingesleten gedrag heeft tijd in beslag genomen en er waren momenten waarbij ik toch de fout in ging. Wij hebben afspraken gemaakt over de kosten van zijn opleiding; daar heb ik mij aan gehouden. En hij heeft geleerd dat hij niet met andere financiële zaken bij mij terecht kon. Omdat dat niet de afspraak was.

Hoe zou het zijn als hij toen jaren geleden in groep 7 of 8 had geleerd om met geld om te gaan.

Peggy Klaverweide